Pide Redim evaluar retorno a clases pese a semáforo

La Red por los Derechos de la Infancia en México (Redim) llamó a las autoridades a que se evalúe el retorno a clases, de tal modo que el semáforo epidemiológico no sea un argumento rígido y discriminatorio que afecte el derecho a la educación.

La Redim, encabezada por Juan Martín Pérez, manifestó saludar la voluntad política del presidente Andrés Manuel López Obrador y la Secretaría de Educación Pública (SEP) en torno a la reapertura de las escuelas, mismas que permanecen cerradas desde hace un año, que México se ha visto afectado por la pandemia de COVID-19.

Sin embargo, urgió al diálogo para revisar que el retorno sea seguro para niñas, niños y adolescentes.

"Resulta urgente convocar al diálogo a toda la comunidad educativa, a fin de generar condiciones para un retorno gradual y seguro a las escuelas".

Para la Redim, el semáforo epidemiológico "no puede ser un argumento rígido y discriminatorio que afecte el derecho a la educación".

Al respecto, la Red refirió que la evidencia disponible en otros países no asocia el retorno a las escuelas con el incremento de contagios.