Coatzacoalcos - Minatitlán - Sur | 2021-10-04 | Osvaldo Antonio Sotelo
La Secretaría de Educación Pública (SEP) reportó que se han beneficiado a un total de 6 mil 92 planteles ubicados a largo del territorio veracruzano, a tres años de la creación del programa “La Escuela es Nuestra”.
El municipio veracruzano al que se le ha destinado más recursos es Tantoyuca, donde la federación envió 50 millones 800 mil pesos a 276 comités escolares para la rehabilitación del mismo número de planteles.
En segundo lugar se encuentra Papantla, en el que se crearon 244 Comités Escolares, accediendo a 42 millones 800 mil pesos.
Mientras que en tercer lugar esta Zongolica, donde se crearon 229 comités escolares, mediante los cuales se han otorgado obras y acciones por 38 millones 550 mil pesos.
Otros municipios beneficiados es Tezonapa, en el que se ha destinado 20 millones 450 mil pesos para 118 comités escolares.
En el municipio de Uxpanapa se crearon 96 comités escolares y concedieron recursos por 18 millones 550 mil pesos.
Para Minatitlán, se destinaron 15 millones 550 mil pesos, mientras que en Las Choapas fueron 19 millones 400 mil pesos en materiales y obras.
En el municipio Xalapa se accedió a un millón 650 mil pesos, y el puerto de Veracruz solo 850 mil pesos.
En el municipio Coatzacoalcos es el que ha tenido menos accesos a recursos de este programa con 600 mil pesos.
El programa presupuestario La Escuela es Nuestra se creó en 2019 y actualmente consta de tres componentes: mejorar la infraestructura y equipamiento escolar, ampliar la jornada escolar diaria y mejorar la seguridad alimentaria de las y los alumnos por medio de transferencias monetarias directas al Comité Escolar de Administración Participativa (CEAP) de cada plantel beneficiario y al personal docente.
Este programa representa un cambio en la definición y operación de la política pública en materia de infraestructura educativa, tras la desaparición en 2019 del Instituto Nacional de Infraestructura Física Educativa (INIFED). Sin embargo, la ampliación de sus objetivos desplaza a la inversión en infraestructura educativa como principal propósito de sus recursos.
En 2020 el programa reportó un ejercicio de 7 mil 250 millones de pesos, mientras que en el 2021 el presupuesto fue de 12 mil 280 millones de pesos, lo que implica un incremento real de 63.3% en comparación con el gasto ejercido en 2020.